学研ロボットプログラミング教室

スクールについて

学研のロボットプログラミング講座は、子どもたちが未来を生き抜くための力を育むことを目指しています。中高学年向けの「もののしくみ研究室」では、信号機、自動ドア、トイレなど身近にあるものをロボットとして制作する3年間の講座を提供しています。この講座では、プログラミングを通じて様々な「仕組み」を知り、学びへの意欲を高めることを目的としています。最大36テーマでロボットを制作し、身近なものを作ることで「仕組み」への興味を引き出します。作ったロボットを動かすためには、理科・算数・社会科・音楽など、学校で学んだ教科学習が役立ちます。講座は「ディベロッパー」「マスター」「イノベーター」の3つのカリキュラムで構成されています。「ディベロッパー」では、トイレやギター、歩行者用信号機、自動ドアなど身近なものを作り、プログラミングの基本処理、関数、変数の概念、モーター・センサーの使い方を習得します。フローチャートを理解し、オリジナルロボットを製作します。「マスター」では、自動追尾カーや踏切、ロボット掃除機などの動きを学び、その「仕組み」を再現します。アリやペンギンの歩行の「仕組み」をロボットで再現する「生物模倣」にも挑戦します。フローチャートが書けるようになり、より複雑な動きのロボットを製作します。「イノベーター」では、資料を参考に研究を行い、機能追加やデザインの工夫でオリジナル性を高めます。パソコン上でアニメやアプリを作成し、組み立てたロボットと連動させて演出を楽しみます。研究を通じて、これからの時代に役立つものを作ることを目指し、将来につながる講座となっています。