福岡県糟屋郡粕屋町の、習い事検索結果

≪心を新たに！令和4年　24周年！≫ お陰様を持ちまして本校は平成30年に20周年を迎えました。 これもひとえにお一人お一人の生徒様、保護者の方々の温かいご理解とご協力の賜物と心より感謝申し上げます これからもお一人お一人に心の籠った丁寧な指導を心掛け講師一同精進して参ります。 リトルそろばんの右脳開発教育！ 当校は、全ての方々にきめ細やかなご指導ができるよう本校西新校では、最大10名の講師を配属、その他の教室は生徒数に合わせた講師の人数を配属しております。 各教室でのお子様方のお教室でのご様子・進行状況・検定試験等のお話しを保護者の方々にお伝えし、三位一体となって進めて参ります。 また、保護者の方々からのご相談等もいつでも承っております。 お子様や保護者の方々のご希望に添うご指導をいつも心掛けております。 当校にしかできないお教室の魅力を一度ご覧ください。 【検定試験について】 当校のそろばん検定試験は年に6回（偶数月）行っております！ そろばん検定（かけ算・わり算・みとり算）は10級から行います 暗算検定（かけ算・わり算・みとり算）は6級から行います しかしまだ珠算6級のレベルでは、しっかりとそろばんの珠が頭にイメージ出来ない事が多い為、そろばんのイメージがしっかりつくまでそろばん検定を受けて頂き、イメージがついてあるかを定期的に確認し、イメージがついてあることを確認した後、暗算検定を受けて頂きます！ 6級レベルでも頭の中にしっかりと珠のイメージが出来ていれば、そろばん検定と暗算検定を一緒に受けて頂く事も出来ます。 当校では、暗算検定試験をペーパー式で行っております。また、ペーパー試験はこれからお子様方が学校での試験や将来受験をされる中で必須となっていきます。ペーパー式に慣れていくためにも当校では開校当初からペーパー試験を行っております。また、暗算科目は、かけ算・わり算・みとり算となります。かけ算・わり算が珠算式暗算で計算できるという事は、とても有利に働きます。特に、受験で、算数・数学の計算をする時に筆算式では筆算を紙に書く時間がかかるのに対し、瞬時に答えを出せる珠算式暗算を身に着ける事で、計算問題では時間を大幅に減らし、計算問題以外の文章問題や図形問題に時間を費やすことが出来るのです。 【リトルそろばんの暗算システム】 そろばん教育＝右脳開発 当校では、フラッシュ暗算はあえてとり入れておりません。理由は２つあります。 １つはパソコンから発せられるブルーライトの光が目によくない！と言われています。 目の発達段階にある大事な時期のお子様方には適していないという考えからです。 もう１つはそろばん教室で、培う暗算はあくまでも珠算式暗算でなければ意味がありません。 珠算式暗算とはそろばんの珠を頭の中でイメージし、行う暗算のことです。 この珠をイメージしながら行う珠算式暗算力を身につけるためには、そろばんをしっかり入れこむことが重要です。 よってお教室では、そろばんの指導が大切なのです。 暗算の指導というものは無いのです。 お教室でパソコンを使ってフラッシュ暗算をするということは、ただお子様方をパソコンの前に座らせているだけで、その間は全く指導を行っていないということになります。 （またフラッシュ暗算は、基本的に足し算のみの練習です。） 当校では、ペーパー式による暗算の練習および検定を行っていきますので（かけ算・わり算・みとり算）きちんと珠のイメージができているか？（机の上で指が動いているか？）を必ず確認し、できているようであれば暗算の練習に入ります。 また、そろばんのかけ算・わり算の当校の入れ方は、そのまま暗算に移行しやすいやり方でご指導しております。珠のイメージさえ出来れば暗算のかけ算・わり算は苦労せず、瞬時に答えが出せるやり方なのです。まだ、イメージができていないようであれば、そろばんの指導をしっかり進めていき、しっかりした指導と、より上級を目指し、たくさんそろばんを入れ込むことで、必ず珠算式暗算ができるようになります。（当校の上級者・有段者は抜群の暗算力を持っています！！）またフラッシュ暗算は、ご自宅のパソコンやスマートフォンで検索し無料で、ご自宅で練習することが可能ですから、あえて指導を行わないフラッシュ暗算をお教室ですることは、時間も料金もムダという考えから当校では開校当時からフラッシュ暗算は取り入れていないのです。 珠算式暗算ができるようになるには（できれば早い時期から）そろばんをたくさん入れ込み、より上級を目指し、早く珠がイメージできるようにすることが重要なのです。 それがそろばん教育＝右脳開発なのです。 ※以下は本校西新校でのレッスンなります。 【プログラミング部門】 オンライン対応のプログラミングレッスン！ そもそもプログラミングとは、、？ プログラミングとは、人の思う「こうしたい！」という考えを機械に命令してその機械を動かすことを言います。 いま、何故プログラミング教育が必要なのか？ 文部科学省は子供たちが｢どう、よりよい人生をおくるか｣を教育目的に掲げて新学習指導要領を施行し、小学校で必修化しましたが、大学入試共通テストでも検討されている為、今後、お子様にとってプログラミンは必須の能力となります。 プログラミングでは、お子様の集中力・粘り強さ・論理的思考力・問題解決力・創造力・表現力・プレゼンテーション力を身に付けることができます。 現在お通い頂いております生徒様方も、レッスン中、試行錯誤を繰り返しながら一生懸命ロボットやパソコンと向き合って沢山の作品を作って下さってあります。 お友達と、教え合えるので、コミュニケーション能力も身につきます！ 当校のプログラミング教室では、オンライン、お教室どちらでもマンツーマンレッスンを行っております。 学校教材・教育玩具の製造・販売メーカーとして今年創立60周年を迎えた(株)アーテックの教材を使用しております。 アーテックは、プログラミングスクール教材調査で5冠を達成しております！ ■保護者が通わせたいプログラミングスクール?1 ■我が子の成長を実感できるプログラミングスクール?1 ■学習に意欲的に取り組むようになったプログラミングスクール?1 ■学力が向上したプログラミングスクール?1 ■学校の先生がプログラミングスクール教材?1 ※ゼネラルリサーチ調べ アーテックの自考力キッズは３種類のカリキュラムを受講頂けます。 毎月、『パズル』と『ロボット』と『プログラミング』の３種類のカリキュラムに 取り組む２年間のコースです。 それぞれバラエティに富んだ内容のテキストをご準備しております。 無料体験も行っておりますので、是非、お問い合わせ下さいませ！ 【デッサン部門】 令和３月１２月より開校！ デザインの基本は、デッサン。画力の向上はデッサンが一番と言われています。「もの」を見て正確に描くこと。デッサンはモノ同士の重なり方や交差する角度、奥行き、材質、陰影等を注意深く見極め、データとして把握する事が必要となってきます。その「もの」の形を正確に把握し、しっかりと観察していく事、そして鉛筆という細い芯で絵を書いていく為細かい作業を繰り返し行うこの作業で、集中力が身に付きます。更には何度も観察しながら描く事で「もの」の形を他者に正確に伝えられる力も身に付きます。そして、目の前のモチーフのどこを切り取り、画面にどのサイズで配置するかも同時に考えていくので空間認識能力も備わってきます。 上手な描き手程この観察の制度が高く精緻です。 更に当校では、モノクロの鉛筆画だけでなく色彩豊かな表現が出来るようになる、色鉛筆という身近な道具を使用するカラーデッサンを取り入れております。 色を入れることで色を使う楽しさ、色の強弱をモノクロよりわかりやすく学ぶことが出来ます。また、細かい作業になる為この鉛筆画もデッサンと同じく集中力が身に付きます。 では、何故このデッサンが必要なのでしょうか。 ２０１５年に「日本の労働人口の４９％が人口知能やロボット等で代替可能になる」という試算がオックスフォード大学と野村総研によって発表されたことはあまりにも有名です。 また、マッキンゼーの調査「未来の日本の働き方」によると、「２０３０年までに既存業務のうち２７％が自動化され、結果１６６０万人の雇用が代替される可能性がある」と言われています。 ロボットやAIが人間にとって身近になっていく未来はそう遠くありません。 そこで、必要なスキルは、ロボットを作成するスキル。そして、そのロボットをデザインするデザイン力です。 つまり、これからの時代、ロボット、AI作成に必要なプログラミング力、更にデザイン力は必須となってくるのです。 また、当校では、パソコンでのデザインレッスンは行っておりません。と言いますのも、まずはパソコンから発せられるブルーライトが目に悪影響であること。今や、日常生活でブルーライトを浴びない日はほとんどありません。 そのような生活環境の中で、紙に描く事ができるデッサンやデザインをわざわざブルーライトを浴びる必要はないと考えるからです。そして実際に自分の手で描くことは、そろばんや書道・硬筆同様、自分の身体で覚えるので一度身に付くと一生忘れません。ですから、当校ではパソコンが必須ではない科目は自分の手で紙に書く(描く)ということを大切にしています。

【人生を変える幼少期の教育「非認知能力」の育み方】 幼少期と呼ばれる2〜12歳ごろの教育が重要であることは一般的にも知られています。しかし、何歳の時に何の能力を教えて知識をつける事が必要なのか、大人になった時に「人生を豊かにするためにはどんな能力が必要なのか」を知らない人が大勢いるのが現状です。 これまでは幼少期の教育として、試験の成績やIQで測ることのできる能力をはじめとする「認知能力」が最も重要であるとされており、勉強に関することに力をいれてきましたが、望むような効果が得られない状況が続いていました。そんな中、さまざまな調べによって「非認知能力」が非常に注目されています。私達は、スポーツを通じて「非認知能力」をつけるための教育を行っています。 【全ての子どもたちが持っている『無限の成長の可能性』】 『子供の可能性は無限大』−。ありきたりな言葉ではありますが、子供たちの成長する姿を現場で見ていると、私には実感としてヒシヒシと伝わってきます。無限の成長の可能性を、全ての子どもたちが間違いなくもっていると、私は確信しております。 子供は、さまざまな経験をつむことで成長していきます。しかし、一人だけでは『心の成長』は不可能です。子供は子供の中でしか育ちません。だから、いろいろな性格・年齢・性別の子供たちと、幼少期から交わることが、『心の成長』のためには必要なのです。その場面を私たちはスポーツを通して提供しております。 【剣道を通して身につく、社会生活に必要な基礎力】 私たちは剣道という素晴らしいスポーツを通して、子供たちに「あいさつがしっかりできる」「時間を守ることができる」「約束を守ることができる」「リーダーシップを身に付けることができる」「人の気持ち（痛み）がわかる」「感謝の気持ちをもつことができる」「自分より弱いものをいたわることができる」など、社会生活に必要な基礎力を身につけさせます。目の前の障害から逃げずに、勇気をもって立ち向かっていける子供たちを育てます。未来に輝く子供たちのために、これからも私たちは全力で取り組んでまいります。 「子供たちの心に体力を！」−。私たちこころ剣道スクールにお任せください。 ※こころ剣道スクールとは？ こころの由来 長い歴史によって培われた剣道を通じ、子供たちが環境の変化に柔軟に対応できる「こころ」を育てる剣道スクールを全国そして世界に広めて行きたいという想いを込めました。 ※こころ剣道スクールの教育 1）剣道を通して、子供の心身を育てる こころは、剣道というスポーツを通じて、人を育てていきたいと考えています。一人ひとりが元気に成長していく笑顔を見守り、しっかりと明るい未来につなげていきたい！ と夢を持って活動を続けています。未来を支える子供たちのために、私たちが、今出来ることを精一杯やっていきたいと思います。 2）子どもたちの心に体力を 私たちは“剣道技術の向上”だけではなく、“心の体力づくり”を絶対の教育基本としています。子供たちは驚くべき速さで成長します。ぐんぐん背は伸び、日に日にたくましくなっていくのが目に見えて分かるほどです。そのような人間としての土台を作る大切な時期だからこそ、めまぐるしく変化するこれからの社会で生きていくのに必要な『心のたくましさ』を養ってほしいと思います。 3）環境が人を育てる 子供たちが育つ上で何より重要なのは環境です。元気で明るい仲間たち、真剣に子供の成長を考える指導者、チャレンジするための舞台、あたたかく見守る周囲の大人たち。これらの環境が、どの子でも本来持っている力を引き出していくのです。また、子供たち自身も、周りの環境をより良くしていこうという気持ちが持てるようにという思いを込めて、様々な社会貢献活動を行っています。 【効果】 ・礼儀 元気なあいさつができる。 ・協調 みんなで協力する喜びを知る。 ・健康 楽しみながら丈夫な体になる。 ・愛情 年下の子供と交流し兄•姉体験ができる。 ・自立 自分で考え行動ができるようになる。 ・友情 友達への思いやりを持つ。 ・元気 外で遊ぶことが大好きになる。 ・率先 リーダーシップを発揮できるようになる。 【こころ剣道スクール６つのポイント】 1）子供の中で子供は育つ 2）心の成長を第一に考えます 3）異学年交流の素晴らしい効果 4）指導員は常に真剣勝負です 5）理念を共有する大人たち 6）マナーや環境を守る 『未来に輝く子供たちのために』 世の中の変化に合わせて人々の価値観や人生観にも大きな変化が生じ、これまでの「外面的・物質的」な時代から、「内面的・精神的」な充実がより求められるようになっています。 それと共に、スポーツや武道を取り巻く考え方や環境も大きく変化しています。 私たちの剣道スクールは、長い歴史によって培われた剣道を通じ、子供たちが環境の変化に柔軟に対応できる「こころ」を育てる剣道スクールを全国そして世界に広めて行きたいという思いから「こころ剣道スクール」と名付けております。 これまでの剣道スクールとは異なり、その指導方法・伝え方は、「スパルタ」「しごき」による強制的なものではなく、子供たちが自発的に活動に取り組むことを最大の価値と定め、良いところをたくさん見つけ、長所を伸ばしながら、褒める指導を徹底しています。 そして、剣道を大好きになってもらえるようにサポートし、スクール活動のみならず、合宿活動や地域貢献活動を通じて様々な体験を積み重ねることにより、子供たちの自立する力、「自立力」を高めていただきたいと願っております。 是非一度スクールに足を運んでみてください。 たくさんのお友達が元気に活動しています。

【人生を変える幼少期の教育「非認知能力」の育み方】 幼少期と呼ばれる2歳から12歳ごろの教育が重要であることは一般的にも知られています。しかし、何歳の時に何の能力を教えて知識をつける事が必要なのか、大人になった時に「人生を豊かにするためにはどんな能力が必要なのか」を知らない人が大勢いるのが現状です。 これまでは幼少期の教育として、試験の成績やIQで測ることのできる能力をはじめとする「認知能力」が最も重要であるとされており、勉強に関することに力をいれてきましたが、望むような効果が得られない状況が続いていました。そんな中、さまざまな調べによって「非認知能力」が非常に注目されています。私達は、スポーツを通じて「非認知能力」をつけるための教育を行っています。 【子どもたちの『総合人間力』】 私達ハーツは、基礎技術向上はもちろん、お子様の「心」の成長につながる指導を心がけております。 「バスケットボール」という教材の中で、あいさつ、礼儀、マナー、自主性、協調性、洞察力、先見性、コミュニケーション能力など、お子様が大人になるまでに身に付けるべき「総合人間力」を指導しております。 【指導員は全員が『プロ指導者』】 指導員は全員が「プロ指導者」です。長い研修期間により、各年代の特徴に即した指導や、救急処置法、バスケットボールの専門的指導プログラムを有しております。 私自身、小学生の頃にバスケットボールで当時の指導者から暴力を受けたことがあります。 しかし、暴力などの圧力で子供をコントロールすることは、本来のスポーツ指導にあってはならないことです。目標をお子様と共有し、信頼関係があれば、「ほめる」ことでお子様を導くことは必ずできます。 【バスケットボールを通して身につく、社会生活に必要な基礎力】 全てのお子様に、バスケットボールを通して、「人として明るく元気にたくましく育ってほしい」という想いを指導員一同で持ち続けながら、共に成長していきたいと思います。 今日も体育館に響き渡る「こんにちは！」で、お子様と元気にバスケットボールを楽しんでまいります！ 『子供達のココロに体力を。』私達、バスケットボールスクールハーツにお任せください。 ※バスケットボールスクールハーツとは？ ハーツの由来 「Heartz（ハーツ）」とはハート、こころを意味します。チームスポーツで協調性を育み、子供たちの体とこころの成長を願い、その想いを込めました。 ※バスケットボールスクールハーツの教育 1）バスケットボールを通して、子供の心身を育てる ハーツは、バスケットボールというスポーツを通じて、人を育てていきたいと考えています。一人ひとりが元気に成長していく笑顔を見守り、しっかりと明るい未来につなげていきたい！ と夢を持って活動を続けています。未来を支える子供たちのために、私たちが、今出来ることを精一杯やっていきたいと思います。 2）子どもたちの心に体力を 私たちは“バスケットボール技術の向上”だけではなく、“心の体力づくり”を絶対の教育基本としています。子供たちは驚くべき速さで成長します。ぐんぐん背は伸び、日に日にたくましくなっていくのが目に見えて分かるほどです。そのような人間としての土台を作る大切な時期だからこそ、めまぐるしく変化するこれからの社会で生きていくのに必要な『心のたくましさ』を養ってほしいと思います。 3）環境が人を育てる 子供たちが育つ上で何より重要なのは環境です。元気で明るい仲間たち、真剣に子供の成長を考える指導者、チャレンジするための舞台、あたたかく見守る周囲の大人たち。これらの環境が、どの子でも本来持っている力を引き出していくのです。また、子供たち自身も、周りの環境をより良くしていこうという気持ちが持てるようにという思いを込めて、様々な社会貢献活動を行っています。 【効果】 ・礼儀 元気なあいさつができる。 ・協調 みんなで協力する喜びを知る。 ・健康 楽しみながら丈夫な体になる。 ・愛情 年下の子供と交流し兄?姉体験ができる。 ・自立 自分で考え行動ができるようになる。 ・友情 友達への思いやりを持つ。 ・元気 外で遊ぶことが大好きになる。 ・率先 リーダーシップを発揮できるようになる。 【バスケットボールスクールハーツ６つのポイント】 1）子供の中で子供は育つ 2）心の成長を第一に考えます 3）異学年交流の素晴らしい効果 4）指導員は常に真剣勝負です 5）理念を共有する大人たち 6）マナーや環境を守る 『未来に輝く子供たちのために』 お子様の可能性は無限大！ 心のやわらかな幼少期に、バスケットボールを通して健やかな心身を育むサポートを致します。 幼少期の体験はかけがえの無いものです。たくさんの仲間とのふれあいのなかから学び、一人の『人』として成長します。 バスケットボールスクール ハーツでは、子供たち一人一人の成長に合わせて、様々な体制でサポート致します。 球技の中でも狭いコートの中、5人で行うバスケットボールは、お子様の神経系等の発達に最も適したスポーツの一つです。 指先を使ってボールに数多く触れることで『基本的な運動能力』を養い、瞬間的に変わる状況と展開の速さで『判断力』と『俊敏性』を身につけ、思い切ったプレイで『発想力』を豊かにし、どこからでもシュートを狙うことで『積極性』を育てることができます。 勝つことだけにとらわれた指導では、一人ひとりの子供たちの成長は望めません。 試合は『ためしあい』であって、そこで試したことを修正しながらレベルアップしていく過程こそが成長につながり、この世の中を生き抜いていくための人間力につながると、私たちは考えます。

チャイルドシアターズカンパニーの幼児体育教室は 体力をつけ強い体を作りたい！ ・元気に挨拶できる癖をつけたい！ ・かけっこで一番になりたい！ ・リズム感を身につけたい！ ・初めて習い事に挑戦したい！ ・お友達をつくりたい！ 　というお子様、そうなって欲しいと考える保護者の方におススメです。 子どもがどんな夢や目標を持っても、力を発揮できるような本質的な指導 　体を動かすことの楽しさを大切にし、幼児として、無理なく総合的な力を蓄えることができま 　す。 　体育としての根本的な力、リズム感、協調性などは、お子様が将来、目標や夢を持った時に、 　幼児体育を学んだことが、原動力となるように、指導させて頂きます。

セイハが目指すもの（教育理念） 1.使える英語/受験のためだけにしない 2.日本のすべての子供たちが通える教室/高額な教材は売らない 3.様々な国の人々との触れ合い/国際感覚を養う 4.無理のない習得環境/適期教育実施

週1回の英会話教室に通って英単語を覚えるだけでは、英語を話せるようにはなりません。英語を話せるようになるには、英語に触れることを習慣化し、アウトプットの頻度を増やすことがなにより重要です。「英語脳」をつくる黄金期は10歳までと言われています。英語を英語のまま理解し、ネイティブレベルの発音を身につけましょう。